本网讯 5月7日，机电学院召开工科专业工程制图能力培养座谈会暨学习教育调研会。会议由学院领导及工程图学教研室教师共同参与，围绕新时代工科人才工程制图能力培养、在人才培养中树立和践行正确政绩观进行交流。
会议聚焦当前工程制图教学面临的问题与挑战、学生制图能力培养与提升等议题，与会教师积极建言献策。与会老师认为，随着培养方案持续调整，工程制图课时呈现压缩趋势，但行业对人才能力的要求却在不断提高，需要在教学中积极应变、求变。面对行业电子化、三维建模技术快速发展的形势，传统的制图教学亟须更广泛地推广SOLIDWORKS、CATIA及国产中望3D等行业先进建模软件的学习和应用，学院工程制图教研室的教师们已进行了大胆的尝试和改革，并取得积极成效。为提升学生工程制图能力，学院构建“校-省-国”三级竞赛联动机制，每年指导约250名学生参加“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”校赛。学院将进一步采用“理论+实战”双轨模式，推动国家级一流课程《画法几何与建筑制图B》课程改革。
针对下一步发展，会议提出三项举措：一是树立和践行正确政绩观，把人才培养放在工作第一位，提高培养方案制定过程中的师生参与度，增强课程设置的科学性与针对性；二是加强配套教学环境建设，为师生教学科研提供坚实支撑；三是关注学生培养，探索网络教学资源协同共享机制，扩大优质教育资源的覆盖面与受益面。
本次会议深入分析了问题、总结了经验、明确了方向，为深化教育教学改革、提升工科专业主体能力培养质量凝聚了广泛共识，对推动学院新工科建设、实现高质量发展具有积极意义。
（文/图：汪日光、刘静、毛亚岐；一审：瞿浩；二审：黄磊；三审：叶少宝）
